第一篇:诚信少年事迹材料
诚信少年事迹材料
我叫晁超,是江苏省响水县实验中心小学一年级5班的学生。老师的言传身教,父母的悉心教育,在我的心灵中种下一粒粒健康向上的种子。使我一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。
在家里,我是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;能主动与父母进行沟通交流,为父母分忧,自己的事情自己做并承担些力所能及的家务。
在学校,我是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;学习上,勤学好问,勇于质疑老师讲授的知识,课余时间常看课外书,扩大知识面,提高对世界的感观认识。所以成绩优异,始终名列年段前茅。
在社会,我是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。我认为要想成为一个诚实守信的人,首先要严于律己,绝不能做损害人民和社会的事情。
我经常和爸爸一块看新闻,钓鱼岛和南沙群岛被别国蚕食会使我热血沸腾,奥运会上五星红旗的一次次升起会令我激情澎湃,灾区儿童的现状会令我伤心落泪,因此,我觉得作为一名小学生,仅仅学习成绩好是远远不够的,从小学会诚信做人,培养高尚的情操,养成良好的行为习惯更为重要。我是这样想的,也是这样做的。我时时以高标准要求自己,诚信做人, 赢得了老师的信赖,同学的尊重。
一份耕耘,就有一分收获,我付出了辛勤的劳动,同时得到了丰厚的回报:在一年小学生活中,我多次被评为“优秀班干部”、“优秀少先队员”、“办小报能手”、“道德标兵”等,经常参加班级讲故事活动,受到老师夸奖 ……此处隐藏3659个字……,坚持了整整两个星期。这个同学病好了,学习也没有耽误。同学的母亲听说后很感动,说:“xxx这孩子真守信用,真的能坚持天天来给我家孩子补课,真是个诚实守信的好孩子。” 还有一次,xxx得知有一位同学因父母离异而情绪低落,学习成绩下降,他就主动和那位同学谈心,并带领一些同学在周末为他补课、讲解他不懂的题目。一段时间后,那位同学心情开朗了,成绩也提高了不少。他不但自已讲诚信,做诚信少年,还不断用自己的言行感染着周围的每一个人,在他的带动下,他所在的班级形成了互帮互助、共同进步的良好学风。尽职尽责,坦荡无私的奉献,为他换来了荣誉,在2014年、2014年被评为县优秀班干部,2014年被评为县级三好学生,2014年被评为县十佳少先队员。
他求知欲强,勤学好问,有一股子“钻劲儿”遇到问题总有一股子不服输的劲头,“打破砂锅问到底”决不放过一个学习中的问号。他有大胆创新的精神,他的理解能力、分析能力、综合能力都很强,所以门门功课都轻松、成绩出色。从一年级到现在,年年被评为三好学生。他不满足于课堂上所学到的知识,一直坚
持每天阅读有益的书报,涉猎的范围也很广。《十万个为什么》、《100个有趣的科学小实验》、《中华成语故事》、《名人传记》以及一些儿童文学名著等,他都读得津津有味,读书丰富了他的知识,也提高了他的写作水平,他写的每一篇作文都是优,他的作文在教育图书、报刊“学、用、评”征文活动中2014、2014、2014年分别荣获一等奖、二等奖、三等奖。
诚实守信是他永恒的目标,勤奋努力是他不懈的追求。未来的路还很漫长,相信活泼阳光的xxx,会在成长的路上,一路采撷,一路阳光,一路风景,一路欢畅!真诚地 祝愿他在朝着理想的奋飞中,留下更多骄傲的身影。