政风行风评议自查报告

第一篇：政风行风评议自查报告

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政风行风评议自查报告

政风行风评议自查报告

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（2014年8月2日）

我局按照县委、政府要求，积极开展政风行风评议工作，旨在提高质监干部职工队伍政治、业务、职业道德素质，解决质监队伍中存在的突出问题。自6月7日政风行风评议动员大会来，通过学习，本人已充分认识到在我局开展民主评议政风行风工作的重要性，现结合本人实际情况，针对自身存在的问题进行自查自纠。

一、在政治思想方面

本人能坚持把学习贯穿于工作的始终，加强学习的积极性和主动性。能认真学习马列主义、***思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习行政管理和质监法律法规，并积极参与“保先教育”，通过学习，本人党性得到了进一步的锻炼，政治思想、业务素质得到了进一步提高。本人在思想上、言行上和一切工作中始终和党中央保持高度一致，旗帜鲜明。

二、在业务学习方面

本人虽然从未间断过学习，但质监业务面不断扩大，新的知识越来越多，新的法律法规不断增加，由于平时忙于办公室日常事务，在学习方面就存在搞实用主义，

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与质监相关的业务就多学一点，不相关的就不过问，对县委、政府重点工作了解不深不透，导致在写材料时，就觉得知识匮乏，有临时抱佛脚的现象。

三、在具体工作方面 ……此处隐藏3181个字……控制自己的情绪。

五、整改措施、努力方向

分析自身存在的问题，自己决心从以下方面进行整改：

1、深入学习“五项承诺，六条禁令”

认真落实省教育厅制定的“五项承诺、六条禁令”（五项承诺：“审批程序服务性事项做到一站式服务、一个窗口对外、严肃查处违

规办学问题、对违规招生的发现一起查处一起、重点治理义务教育阶段择校乱收费”。六条禁令：严禁收取未经物价部门审批备案、未经公示的费用；严禁义务教育学校分重点班和非重点班，不得以学生获奖、竞赛和考试成绩作为入学、升学和编班的依据；严禁违反政策招生，不得在招生平台之外招生；严禁中小学突破“一科一辅”规定，不得强制学生订购教辅材料；严禁打骂体罚学生，不得进行有偿家教；严禁加重学生课业负担）、建始县政府制定“七严禁”规定和关于加强作风建设二十七条，不断提升学生和家长对教育的满意度。

通过自查自纠，敲起警钟，明确学习的重要性和不学习的危害性。在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫，学习理论的自觉性有了很大的提高。充分利用业余时间进行自学，在学习的系统性上下功夫，做到真学、真懂、真信、真用。

2、不断改进工作作风

多倾听领导和同事的意见，遇到困难和挫折的时候，要看到光明，坚定胜利的信心；面临工作中出现的问题要冷静思考，妥善处理，不悲观失望；面临挑战的时候，要沉着应对，知难而进，不头脑发热。遇到意见分歧，要坦诚相见，及时沟通。经常检讨自己的工作。增强纪律观念，使自己的一言一行都体现出教师职工的新形象。

我相信通过这次活动能够改变我们在工作中的很多“歪风邪气”，加强岗位纪律约束，让我们的学校和职业得到更多家长和学生的认可。