初二年级期中考试质量分析会讲话稿

时间:2023-06-07 21:07:05
初二年级期中考试质量分析会讲话稿[此文共5658字]

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初二年级期中考试质量分析会讲话稿1

各位领导,各位老师:

大家好!

今天的质量分析会,孔主任选我做班主任代表发言,从内心上讲,我是既惭愧又高兴。

自从我担任802班班主任后,内心时时感受到一股强大的压力,而且最初确实使我诚惶诚恐。因为我已不是一个初出茅庐的毛头小子,这些年历练班主任,虽积累了一些经验,但一想到身边那些年富力强,对班级工作寸分干练的优秀班主任,我的心中没有带好的底气。当初,手中接过那份802班学生名单,看着他们名字后那些显赫的分数,一种沉甸甸的感觉油然而生。我知道一年的时间既漫长又短暂,由于是第一年带这样一群优秀的学生,以往被聘任为班主任的那份轻松便是荡然无存。或许是深知自己不是一个甘为三尺讲台而乐于奉献的人吧,我这个半道出家的老师,就不谈别人怎么看我的工作态度,自己就常常因看到那些优秀老师的工作而感到汗颜。骨子里的那种桀骜不驯,对待工作缺乏持久的恒心是我由来已久的弱点。想到这些不由产生一种“拔剑四顾心茫然”的`惆怅,但我也深深地知道,作为一名教师,自己 ……此处隐藏4738个字……让学生体验到你因他的进步而喜悦,因他的退步而忧虑的情感。

谈心工作,要开展而且要反复进行。

3、精心准备每节课,认真上好每节课。

备好课,是上好课的前提条件,提高课堂效率,上好课,又是质量提升的重要保证。教师要精心备好每节课,来不得敷衍马虎。对已有教案要认真阅读,针对本班实情和平时自己的知识经验积累,对现有的教案作调整。做到:课不备好不进课堂。

4、培植优等生,抓好学困生。

优等生在平时就要注意培植,培植好优等生是我们今后完成升学目标的重要保证,事关学校今后的发展,是重中之重的工作。

抓好学困生是提高班级均分的最有效的途径,同时也是一个班级良好的班风学风形成的重要环节。学困生抓好了问题生的队伍就会越来越小,学困生抓不好,这些学困生就很容易转化为问题生,问题生队伍就会越来越大,我们的工作就会越做越难做。

5、课任老师上课时要提前到班,下课后要延时离开。

利用提前与延时的时间与学生交流沟通,既可增加师生感情,又可以避免课间没有老师在场而出现的管理真空。

6、安排好下午第四节课。

以往,各班下午的第四节课,主要是班主任上班,极少数主要学科的任课老师也能主动跟班主任要这样的课,还有部分主要学科的任课老师就很少看到他们上班的身影,完完全全成了教授式的上课,这样恐怕不行。我们平时就很少有时间上班对学生进行辅导,如果下午的`第四节课,你也不想上上班,你这门学科在课堂教学以后出现的新问题就没有时间去解决了。

我们主张,各班将下午第四节课,分配给本班主要学科的任课教师,这样就可避免一个班级只有班主任一个人喝独角戏或少数任课老师经常不上班的现象,如果班上任课老师需要下午的第四节课,可以与当日应上班的老师协调一下。

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