用“心”战疫迎黎明——线上心理辅导主题班会教案

用“心”战疫迎黎明

——双坪中学九年级线上心理辅导主题班会教案

南漳县东巩镇双坪初级中学  陈正权  胡邦君

[设计理念]

2020年的春节变得与众不同，一场突如其来的疫情，打破了原本应该充满祥和欢乐的节日氛围，那些不断跳动的数字，那些不断闪现的镜头，那些不断更新的消息，这场疫情每时每刻的变化都在牵动着亿万国人的内心。疫情的来临，不仅威胁着公众身体健康，也影响着公众心理健康，特别是居家隔离期间学生的心理健康。初三学生会比以往面临种种挑战。想要学又静不下心来的烦躁、担忧，对中考成绩的焦虑，结合当前疫情，有必要通过主题班会的形式，疏导学生焦虑、恐慌情绪，培养学生的公民责任意识，引导学生树立正确的价值观、承担自已的社会责任。

[授课对象]

初三年级学生

[班会主题]

用“心”战疫迎黎明

[学情分析]

因疫情影响，学生推迟复课，在加长版的长假期间，学生会接收到海量的未经过滤的信息。这个时候需要一定引导，才能让他们掌握更准确，更系统的安全防护知识，提高安全防护意识与能力。同时感受到这场“疫战”背后的“爱国”“敬业”等精神,提高思想道德 ……此处隐藏1769个字……安慰受伤的心

我们会走进春天，撇下冬日的阴霾

拥抱暂别的湖光山色

牵着同胞的手，端起芳香四益的热干面。

因为相信春天，我们在冬天里从容

在微生物面前刚强，在恐慌面前镇静

因为相信春天，我们将昂起从未屈服的头

擦干泪水，带着伤痛，奋不顾身走向前

课后反思：

本节课充分运用视频、图片等教学资源，引导、疏导、调解、化解、纠正学生在疫情期间的不良情绪和不良的心理问题，从而使每位学生心理能够健康健全的发展。本在教学方法上访，采用的是以活波的、自由的体验式，来进行团体心理辅导，让学生在课堂上得到心灵的释放，认识和懂得遇到心理问题，应该如何采取合理的解决方式、如何去消除和正确处理不良的心理反应，从而使自己身心得到健康快乐的发展，收到了良好的效果。

学生张晓静在班会课后写下了这样一段心得感悟：对于2020年来说,这个数字是非常美好的。可是,新冠肺炎疫情的到来给我们的祖国蒙上了乌酝,笼罩着中华大地,突然间,天空黯淡,世界阴冷。然而我们伟大的祖国有着一群团结友爱、不怕艰难的人民,他们坚守着"一方有难,八方支援”的美德,他们中有一马当先,甘当战”疫”的"探路人”，有万众支援,勇做战”疫”的”守护者”。纵使我们每个人的力量如同小流,但只要团结起来也可汇成大江大海，只要我们众志成城,新型肺炎的”乌云”终会消散，这场防控阻击战”疫”就一定会取得最后的胜利。待到春暖花开之际,阳光明媚之时,我们再共同约定,一起行走于祖国的大川南北。

本节课采用网络方式教学，由于网络教学的局限，存在2点不足之处：1、师生互动、交流沟通稍有欠缺；2、因材施教，注重个性心理发展有待加强。