初中生物八年级上册第六单元的阶段复习检测

第1篇：八年级上册第六单元复习检测

一、选择题（本大题共16小题，共32.0分）

1. 在进行植物分类时，小刚将玉米、向日葵、油松归为一类，将肾蕨、葫芦藓、水绵归为另一类，他的分类依据是（　　）

A. 是否有根 B. 是否有茎和叶 C. 能否产生种子 D. 能否形成果实

2. 下列全为单细胞的一组生物是（）

A. 酵母菌、草履虫、变形虫、向日葵

B. 酵母茵、衣藻、眼虫、草履虫

C. 酵母菌、猫、眼虫、衣藻、变形虫

D. 衣藻、油菜、变形虫、草履虫

3. 下列关于几种植物的叙述，正确的是（　　）

A. 海带属于藻类植物，根起固着作用

B. 葫芦藓属于苔藓植物，靠茎、叶吸收水分和无机盐

C. 苏铁属于裸子植物，靠花、果实、种子繁殖

D. 蒲公英属于被子植物，植株矮小是因为体内输导组织不发达

4. 在大豆、菊、水稻、玉米等植物的分类中，（　　）往往作为分类的重要依据．

A. 根、茎、叶 B. 花、果实、种子

C. 花、果实、叶 D. 茎、叶、花

5. 下列关于生物分类的叙述，正确的是（　　）

A. 生物分类单位中，“属”是最基本的分类单位

B. 仅比较动物的形态结构，就能对动物进行分类

C. 越小的分类单位，所属生物之间亲缘关系越近

D. 越大的分 ……此处隐藏6973个字……；②脊椎动物有青蛙和猫，身体内有脊椎骨构成的脊柱。③是蝗虫，属于节肢动物，身体由许多体节构成，有外骨骼，触角和足分节，蝗虫的体表有外骨骼，保护内部柔软的器官，防止体内水分的散失，不随身体的生长而生长，具有蜕皮的现象。猫属于哺乳动物，生殖方式是④胎生和哺乳，大大提高后代的成活率。⑤蚯蚓属于环节动物，身体由许多体节构成。

（3）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种；分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。通过分析，河蚌与扇贝都属于软体动物，共的特征最多。故选A。

（4）河蚌属于软体动，生活在水中，用鳃与水流进行气人体交换；蝗虫体表有气门，与体内的呼吸器官气管相连，有利于呼吸作用；猫属于哺乳动物，呼吸器官是肺，所以猫通过肺与外界进行气体交换。

（5）两栖动物的精子与卵细胞是在体外结合成受精卵的，所以受精方式是体外受精，青蛙的发展过程包括受精卵→蝌蚪【先长出外鳃→外鳃消失长出内鳃】→蝌蚪长出后肢、前肢→尾和内鳃逐渐萎缩消失，肺形成→幼蛙→成蛙。变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化，幼体与成体差别很大，青蛙的幼体叫蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成体是青蛙用肺呼吸，用四肢游泳或跳跃，主要生活在陆地上也可以生活在水中，因此这种发育叫变态发育。综上分析，青蛙幼体在水中生活，称为蝌蚪，发育成蛙以后，尾和鳃消失，生出四肢和肺，可以在陆地上生活。青蛙属于两栖动物。

推荐理由

本检测题是初中生物八年级上册第六单元的阶段复习检测题，能够有效地检测到学生对这一阶段的学习情况。