英语教师经验交流

大家下午好。本学期我带--班、二班英语， 作为一名青年教师，入教师行业转眼已8年，有这样的成绩主要得益于老教师的真心相助，梁晋梅老师踏实认真负责任，时朝霞老师对学生循循善诱有耐心等等，每位老师都各有所长。是他们兢兢业业的教学态度深深影响着我，让我得以成长和进步。另外我觉得李引兰老师的优秀管理方法和各科任老师的团结协作对我的帮助也很大，是今天成绩获得的主要原因。跟在座的老教师相比，我不敢谈什么经验，就把我平时的一些做法与体会，写出来与大家共勉，有不妥之处，望请各位给予指导和帮助。

一、备课。大家都知道，备好课是上好课的前提。英语知识琐碎繁杂，上课前我总是提前翻阅各种学习资料，对于哪些是重点难点，哪些知识点扩展到什么程度，会以什么形式出题，做到心中有数。了解学生基础情况，避免起点太高，学生听不懂，或起点太低，学生感到无聊。 

二、上课时关注每个学生，提高课堂凝聚力。   我 讲课时，喜欢教室整整齐齐，对纪律的要求比较严，我尽量用眼光关注到每个学生，并且与学生进行眼神的交流，久而久之，每个学生都会感到老师一直在关注我，从而使他们集中注意力，认真听讲。 

三、关于做题讲题方面。本学期时间很紧，任务重，我基本上没时间讲题，上课本都紧张，   我以前是“一张嘴，一支笔，从课首讲到课尾。”的教学模式。经其实新课程理念要求我们重视学生在课堂上的主体地位，少讲多练。现在我正在努力转变思想，让学生通过问同学问老师自己把错题分析写在卷子上，这样记忆深，而且节省时间。

四、背诵任务， ……此处隐藏1122个字……建立良好师生关系

我非常喜欢苏霍姆林斯基说的一段话：一个好教师“首先意味着他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。”其实有时我也很困惑，我是真心对学生好可是有时学生真的不领情。人们常说“忠言逆耳利于行，良药苦口利于病”为什么学生就不明白呢?  

现在我逐渐明白了，有时候方法比目的更重要，跟学生相处一定要注意方式，虽然严格也是一种爱，但对于现在的孩子来说，除了严格还需要老师俯下身子去倾听孩子的真实感受，要用春风化雨代替简单粗暴，毕竟学生在成长过程中，需要知识，更需要关爱，关爱是一份情感，也是一份责任，作为老师，除了要有精湛的业务、敬业的精神、全面的知识，更重要的是在传道授业解惑时，做到爱生如子。人与人之间的感情是相互的，学生虽小，但他们都有着一颗敏感而真诚的心，只要你真心关爱他们，他们一定会有令你惊喜的回报。“亲其师而信其道”，只有让学生喜欢你，他们才会信任你，向着你引导的方向发展。

教学工作千头万绪，实施起来仁者见仁，智者见智，关键还是要根据学生的特点，教学计划要全面，要有针对性，扎实到位，检查工作要及时，较快地适应教材及学生的变化。不管抓到怎样的一手牌，我们都要尽力把手里的牌打到最好，做个适应发展的教育者。

以上是我的一些拙见，如有不对敬请各位前辈和同事指正，毕竟青年教师的进步离不开大家的帮助。我很幸运，能在...中这个温暖的大家庭工作、生活，与大家的朝夕相处让我爱上这个集体，我会以我更积极努力的工作来珍惜我们一起奋斗的日子，争取更好的结果，最后再次感谢领导给我这次机会，同时感谢各位的耐心倾听，谢谢大家！