五年级安全教育教案（共8课）

五年级安全教育教案

五年级安全教育教案第1课 不要轻信可疑的陌生人

教学目标

1 、树立初步的防范意识。

2 、培养思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

3 、引导了解一些自我保护的常识，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。

教学过程

一、请学生观看情景表演“小红没上当”，教师在主要部分给以提示。

二、 1、导讨论：小红如果轻信了陌生人的话，会出现什么后果？并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法。

2 、观看并讲述录象内容，引导明白遇事要动动脑筋，不要轻易上当受骗。

3 、展开讨论，说出自己的看法，并进行简单记录，教师将学生的记录进行整理、张贴、以提高自我保护意识。

4 、开展“有奖竟猜”游戏，可分为男女两方，提问问题，迅速且较完整的说出想法，答对的一方可奖一朵小红花。

（ 1）在商店里，不小心和家人走失里，你该怎么办？

（ 2）在家门口玩，有不认识的人要带你去玩或去买东西吃，你该怎么办？如果有人强迫你走，你该怎么办？

（ 3）你一个人在家时，若有人敲门或门铃向了，你该怎么办？

（ 4）在校园里玩，有不认识的人来接你，你跟他走吗？你该怎么办？

三、总结

请学生说说活动中的感受。

五年级安全教育教案第2课烟酒我不沾

教学目标

1、通过调查学生自己周围人的 ……此处隐藏5522个字……p>了解洪水来临前的准备

学生分组讨论——洪水来临前要准备些什么？

小组汇报，师指导并给出评价。

观察课本——来临前的准备

师小结：洪水来临前，我们要做好防洪准备，要及时收看天气预报，要准备好应急物品，要注意往高地转移。

3、学会洪水中自救

观察图片，他们是如何自救的？

看洪灾中如何自救

他们是如何自救的？

学生自己观察汇报。

1.洪水到来时，来不及转移的人员，要就近迅速向山坡、高地、楼房、避洪台等地转移，或者立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙等高的地方暂避。

2.如洪水继续上涨，暂避的地方已难自保，则要充分利用准备好的救生器材逃生，或者迅速找一些门板、桌椅、木床、大块的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。

3.如果已被洪水包围，要设法尽快与当地政府防汛部门取得联系，报告自己的方位和险情，积极寻求救援。

注意：千万不要游泳逃生，不可攀爬带电的电线杆、铁塔，也不要爬到泥坯房的屋顶。

4.如已被卷入洪水中，一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西，寻找机会逃生。

5.发现高压线铁塔倾斜或者电线断头下垂时，一定要迅速远避，防止直接触电或因地面“跨步电压”触电。

6.洪水过后，要做好各项卫生防疫工作，预防疫病的流行。

师讲述：洪水来临时，不要恐慌，应该向高处；要趴在木板或门板上，等待救援；服从救援人员的安排。

4、了解洪水过后的的处理

小组讨论：洪水过后我们应该做什么？

小组汇报。

三、总结

洪灾过后，我们要注意环境卫生。