高级中学2014年高三工作总结

第一篇：高级中学2014年高三工作总结

在县局的正确领导下，在学校年工委的直接指导下，我校全体高三师生牢固树立目标意识和质量意识，突出重点，讲求效益，协同作战，不懈追求，在xx年高考中，取得了一定的成绩：应届生本科达线100人，其中文化本科69人，体艺本科31人，取得了文化、体艺的双丰收。

回顾一年的高三工作，我们更加深切地体会到了“人、课、题”是高三质量的根本。不求招招新，但求招招实，围绕“人、课、题”，我们主要做了以下工作：

一、充分挖掘人的潜力，形成教与学的合力。

1、弘扬敬业精神，激发高三教师的干劲。本届高三教师的年龄结构偏于年轻，三分之一的老师首次任教高三。靠什么来引领这支队伍在激烈的高考竞争中占据一席之地？针对队伍年轻化的特点，我们认为，年轻固然有其经验不足的劣势，但年轻更有许多积极的因素，年轻人能否干出成绩，关键在于敬业的精神。于是，我们把工作的着力点放在了教师敬业精神的培养上。一方面，我们通过政治学习、报告讲座等形式扎实开展行风建设、师德教育，在事业心上、价值观上对高三教师进行正面引导；另一方面，我们利用校报、橱窗等阵地，用身边的先进人物、先进事迹来激励大家。榜样的力量是无穷的，在高三队伍中，涌现了许多感人的故事：杨发余老师关节炎发作，疼得一夜没有合眼，第二天早晨照常上课；钮勤章老师的小孩在扬州住院治病，他没有耽误一节课；任燕、高秀风两位女教师克服夫妻分居、小孩年幼、公婆年老的困难，教学工作一丝不苟；顾长清老 ……此处隐藏10895个字……家人融入人流涌入校门的那一刻，晨露打湿了双眼，那是一种朦胧的感动，那是一种坚定的充实。我们回忆起那一个个灯火通明的夜晚，穿梭于讲台与学生中间，学子的勤奋与我们的汗水相融合，那时我想起了农民与土地，灯光成了烈日。每一个夜晚都有梦，每一个梦里都少不了他们，他们可爱，他们真挚，他们让人着急。桌上的作业总是分成两叠，那其中一叠是我们永远的

牵挂，尽管他们已经走远。

回忆温暖着我们，成绩激励着我们，未来召唤着我们。我们之所以有这样的成绩，源于我们的付出，更源于我们的氛围，我们学校，我们的领导。高级中学自从成立以来，就有着优良的传统，全体教师团结敬业，乐于奉献。我们的领导深入实际，开拓创新。全体高三教师深入研究高考，研究考试大纲，有针对性地开展教学，听取专家讲座与指导，领导深入教学一线，和全体教师一起听课，评课，进行教学研究。并学习先进的教育教学经验，供教师学习交流。全体教师视教学质量为生命，全面推进课程改革。我校在高三这一年中成功地落实了导师制，在备考过程中真正把导师制落到了实处，确定导师，对目标学生进行学习辅导，思想跟进，生活辅导，日常交流，心里推动等全方位的导师。在新课程改革下，越来越突显导师制的重要性，教学成绩也蒸蒸日上。

学校教学是根本，学生是主体，发展是目标。作为五常高级中学的教师，我们每天都沐浴在人文教(更多好文章请关注WWw.)育的春风里。学校文化建设既彰显个性又紧跟时代潮流，即着眼于学生的文化视野的拓展，又促进学生身心健康发展。我们将为学生的一生幸福奠基作为办学思想，将基础扎实 个性鲜明 德厚智睿 开拓有为作为培养目标，我们相信有了我们这个敬业乐群，务实求真的集体，有了乐学、善思、合作、探究的优良学风，我们的未来将更加的辉煌。