2020年度研究生思政课教研部工作总结

【概述】

结合当前工作需要，的会员“康乐轩”为你整理了这篇2020年度研究生思政课教研部工作总结范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。

【正文】

由于新冠疫情冲击，2020年研究生思政课正常教学秩序受到了干扰。按照学校统一部署和学院的相关要求，研究生思政课教研部全体授课老师，克服疫情带来的各种困扰，利用便捷的通讯手段和丰富的网络资源，通过开展网络集体备课会、为学生开通了网络思政云课堂、创建线上课程资源库、集全校之力打造博士生思政金课等方式，积极创新研究生思政课的授课的和学习方式，为探索线上线下混合式教学模式积累了丰富的经验。

一、创新疫情期间授课模式，采取学生“资源库”自学、教师与学生“在线互动答疑”、教师“网络直播课堂”三结合的授课模式

2020年春季学期，由于受疫情影响，原定的教学计划不能按时在线下展开。按照学校疫情期间“停课不停学、停课不停教”的原则，研究生思政课教研部在做了大量准备工作的基础上，为商学院和财政金融学院的专硕生开通了《中国特色社会主义理论与实践研究》的线上思政课。

2020年3月4日晚19点30分，一场别开生面的网络直播课，拉开了商学院《中国特色社会主义理论与实践研究》课程的序幕。在网上腾讯会议室这个特别的教室，授课老师线上侃侃而谈、丰富生动的PPT展示、聊天对话框里的频繁互动，来自中国人民大学商学院EMBA班的177位同学和马克思主义学院的夏璐老师一起，共同演绎了一场既跨域时空限制又真实生动 ……此处隐藏1692个字……思政课教学，一方面可以利用线上资源库进行学生的自学、师生互动，同时辅之以教师课堂上的的重点难点讲授，既充分调动起了同学们学习的主动性与积极性、灵活性；同时也有针对性的解决了同学们学习中遇到的疑难问题，这种线上线下混合式教学模式式，既解决了研究生思政课教学中遇到的课时少与班级大、内容多的老大难问题，同时也极大提高了教学的质量和效果。

四、集全校之力打造博士生思政课《中国马克思主义与当代》“金课”

和其他高校一样，人民大学博士生思政课也面临着班级大、人数多、课程涉及面广、内容多与课时少的矛盾。为了更好解决博士生思政课面临的局限条件，立足博士生学习思想特点，人民大学博士生思想政治理论课《中国马克思主义与当代》采取了专题讲授、团队授课的方式。按照博士生公共政治课《中国马克思主义与当代》教材与大纲要求，设定“新时代与新思想”、“当代世界经济政治格局”、“当代发展问题”、“当代社会建设”、“当代生态环境”“当代科学技术发展”“当代社会思潮”、“当代资本主义的新发展”、“当代社会主义”九个专题。按照上述专题设定，马克思主义学院充分发挥人民大学人文社会科学尤其是马克思主义教学研究的资源优势，从全校乃至于全国高校、学术机构聘请了在上述领域有较深造诣的专家、学者共三十多人组成博士生授课专家库合力打造博士生思政金课。由于博士生思政课汇聚了国内诸多大腕和知名学者，成为首都乃至于全国高校博士生公共政治课学习的典范。

总起来看，2020年是特殊的一年。研究生思政课教研部在学院的统一部署安排下，克服疫情等各种困难，不仅齐心协力按时保质保量完成了各项教学工作，同时积极利用网络等各种渠道和途径，积极探索混合式教学，为研究生思政课教学手段与途径的多样化积累了宝贵经验。