欢乐的寒假初二作文多篇

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寒假补习有利于平衡日常学习状态。下面是小编为你们整理的关于快乐的寒假的作文内容，希望你们能够喜欢。

过不久就该期终考试了，这也预示着我盼望以久的寒假就要降临了。趁着闲暇之余，我展开了对寒假生活的畅想。

刚放假，我首先要美美地睡个懒觉，补充一下大复习时所花费的精力。然后趁着离春节还早，我要和爸爸妈妈一起去北京的故宫游览一番。体验一下明、清时代的建筑风情;参观一下盛满珍宝的故宫博物院。到了春节，我准备约几个小伙伴们去逛我们这儿办的庙会，那时侯我们可以边逛边谈心事。最好春节那天下一场雪，我和小伙伴们还可以堆雪人、打雪仗.

当然，作为一名学生，可不能忘了学习哦!对于学习的安排，我还是比较有条理的。

我准备在寒假里的头几天把寒假作业统统做完，除了日记，因为“日记日记，一日一记”。对了，我每天还要抽出一小时的时间来读一些从图书馆借的《四大名著》、《运动与波》和《名人传记》。到了晚上写写日记，记记读了文章后的感想或者一天之中最有意义的事。

最重要的就是让表姐给我补习了。我的表姐是一名初中生，各门功课都在班里名列前茅。不像我，语文基础较差，每次大考都上不了九十五分。在这个假期里，我一定努力跟着表姐学语文，争取把语文成绩给搞上去。还有，英语我也要跟着表姐学学。因为在乡村学习英语较晚 ……此处隐藏1723个字……还使我明白了一个道理：做事要多学，多问、多练，熟能生巧，要对自己有信心，才能把一件事做好。

北风呼呼地吹响了“铃声”，这预示着同学们盼望已久的假期到了!

到了取成绩这一天，同学们都开心地聚在一起聊天，谈论着寒假里要做的事情。老师笑眯眯地走进教室，称赞着同学们在期末考试中出色的发挥。虽然每学期期末考试都是“几家欢喜几家愁”，但这掩盖不了同学们对寒假的期待之情。

发成绩单了，老师报道：“汪同学，语文97。”哇!我语文成绩是全班第一(最高分报起)!我正想着回家被表扬的时候，老师却报道：“汪同学，英语91。”虽然我英语考得不怎么好，但我回家至少还是能被表扬吧，我心想。

发完试卷，就到了我最期待的时刻了，那就是发奖状。老师在上面稳如泰山地报着，我却在下面焦急地等着，这是因为我“堂堂”一个副班长，如果拿不到奖状，也有点太没“脸面”了吧!奖状渐渐少了，虽然外面起着寒冷的北风，可我却感到全身“火辣辣”的。到了最后，我终于拿到了自己的奖状，真是开心死我了!真感觉有点“飘飘然”。

老师发完奖状，便交代道：“这次试卷错了不该错的，题目加答案，每个抄两遍。”这下班上就“怨声”不断了，我看了一下试卷，噢耶!都没错，回家不用写了。

接下来，老师又要发奖品了，老师先奖给了前五名每人一张“换座位卡”，又奖给6至10名每人一张“免写作业卡”。我就在其中，我们这十位同学欣喜若狂，开心得手舞足蹈。

老师做完这学期最后一件事之后，护送我们出了校园，分手路上，我们都说了一句话：“放假啦!”同学们那开心的笑容，就像鱼儿回到大海一样。我回首一看，发现敬爱的老师脸上也露出了甜甜的笑容。