小学高级教师述职报告三篇

第一篇：小学高级教师述职报告三篇

篇一：小学高级教师述职报告

2014年6月，我从xx师范学院毕业，同年8月参加工作。工作以来，一直担任小学语文教学工作，2014年至2014年期间担任班主任工作。2014年8月取得小学一级教师资格，现任职已满5年，现申报小学高级教师，现将任职以来的工作总结如下：

思想品德方面

作为一名坚守在教学第一线的老师，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，全面贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，有良好的教师风范和教师素养，遵纪守法，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感。工作以来，我以“教书育人”为己任，注意加强师德修养，事事处处为人师表，关心、爱护每一个学生，在平凡的岗位上踏实工作，积极进取，尊重领导分工，服从学校安排。我一直坚持出全勤，不迟到，不早退，工作积极主动。先后被学校评为“先进教工”、“教学新秀”。

教学工作方面

1. 任现职以来，我一直担任低中年级的语文教学工作。作为小学语文教师，我具备扎实的教学基本功，能胜任小学语文教学工作。工作中，兢兢业业，刻苦钻研，认真备好每节课，从不打无准备的仗。我以饱满的热情来面对我的学生，来完成教学任务，所带班级的优秀率、及格率及均分均居年级前列，在2014年、2014年、2014年、2014年及2014年成绩显着，获“教学明显进步奖”。

2.在教学上我能认真钻研教材，研究教 ……此处隐藏12532个字……养学生良好的学风和学习习惯,培养学生自学和独立思考的能力,在语文教学中渗透思想品德教育。我总是鼓励学生多讲,多练,鼓励学习有困难的学生发言,激发他们的学习热情、学习兴趣和求知欲,培养学生的创造力,提高学生的语文素养.“功夫不负有心人”，我任教的班级分别在2014——2014学年的上学期和下学期期末质量综合评比中获五年级语文学科第三名，2014——2014学年获五年级语文学科期末质量评比第二名，并于2014.9获得湾坞乡”优秀教师”荣誉称号。

四、不断学习

我深知，要给学生一杯水,教师就得有一桶水，甚至长流水。因此，我努力提高自己的业务水平,利用业余时间不断学习。2014年,我参加了福建师范大学大专班的学习,成绩优良,于2014年顺利毕业;2014年我又参加了福建师范大学专升本的函授学习。我想,教学相长,学生就是老师最大的力量源泉.我是教育者,也是学习者,只有不断学习,才能担当起培育人才的重任。课余时间我认真搜集素材积极撰写论文：2014年我撰写的《让学生喜欢作文》被收入湾坞中心小学教育教学论文汇编、2014.5我撰写的论文《提高小学生作文能力的探讨》被收入《新教育

论坛》。

我热心参加学校的一切活动，积极指导学生参加各类活动比赛：有“六一汇演”、《讲故事》、《迎奥运，促和谐》征文，演讲、《改革开放农村的变化》等等。成绩意味着过去，在教育的岗位上我还须不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创新。我相信,在我不断的探索和实践中,我会成长起来的,愿得到学校领导和同事的诚恳支持 。如果这次能聘得高级职称，我将更加努力，将自己总结的教育、教学经验应用于课堂，我将把学校当成自己的家，为培养祖国的未来奉献自己的毕生精力！谢谢！