小学高级教师述职报告

第一篇：小学高级教师述职报告

述 职 报 告

我今年52岁，大专文化，于一九七八四月参加教学工作，从教三十余年中，我刻苦钻研，勇于实践，敢于创新。在工作中，我长于数学教学工作，长期担任班主任，近几年经常从事六年级的教学工作，每个毕业班都取得了优秀的成绩，得到了学校、家长、社会的高度好评。回顾过去工作，总结如下：

一、倾心教育，为人师表

身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放休息时间，辅导学生，做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。

二、精心施教，形成特色

教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教 ……此处隐藏8208个字……>

1、提高教学质量的关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，结合学校德育工作，对学生进行心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习。以学生创新学习活动为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与，主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中去创新，在活动中促发展。

2、为了提高教学质量，我将课外辅导做实做牢，教学成绩多次名列前茅，。

3、积极参加观课议课教研活动，和同行共同探讨打造高效课堂的方法，同时积极参加外出培训，把学到的经验和方法与自己的教学实际相结合，精益求精，不断提高教学水平。

4、与班主任搞好协作，同家长密切地配合。教学之余，我经常与班主任沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，协助他们共同管理学生；共同培养好学生。

由于自己的辛勤工作，我的学生逐步养成了良好的品质和行为习 1

惯。如说话讲文明讲礼貌，讲究卫生、助人为乐，勤于思考，按时完成作业等。所任学科的教学成绩也明显提高，不论是人均分、及格率还是优生率在原有的基础上都有所长进，学生学习兴趣也有所提高。正因为自己对教育事业的无私奉献，受到了广大师生、家长和社会的好评。曾多次受到上级政府的表彰和奖励。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，加强学习，积极参加校本教研，努力改进教学方法，使学生的学习成绩有更大的提高，为办好人民群众更加满意的教育，奉献自己的毕生精力。