校长闸文化心得体会

第一篇：校长闸文化心得体会

校长闸文化心得体会

“闸文化”是在桃城区反腐倡廉建设实践中产生的对全区广大干部群众的理想信念、道德情操、价值取向、行为规范具有引导、示范、激励和约束作用的廉政文化，是廉政文化建设在桃城区的具体化、形象化。它发源于桃城区北苏闸村，辐射全区各地，并在全区政治经济社会各项事业全面进步的过程中不断获取发展动力，是桃城区社会主义先进文化建设的新探索、新模式。“闸文化”的本质是“思想、行为、作风的总开关”，特点是“开关有节、取舍有度、扬弃有则”，思想理念是“明是非、知善恶、辨美丑、慎言行”，实践要求是“心必公、身必正，令必行、禁必止”，根本宗旨是“汇聚‘拼搏奋进、跨越争先’正能量”。对于领导干部来说，是廉洁自律、秉公用权、执政为民、艰苦创业；对于干部职工来说，是爱岗敬业、诚信守法、克己奉公、创新实干；对于广大群众来说，是礼让互助、遵纪守法、崇廉尚洁、勤俭自强。

作为学校的校长，更要全力践行“闸文化”，建好思想及行动的“闸门”，牢记党的宗旨，全心全意为学生服务、为学校服务，艰苦奋斗，真抓实干，锐意进取，开拓创新，“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”，办人民满意的教育。

一、校长要不断加强自身的作风建设

作风是指校长的思想作风、工作作风和生活作风等。校长作风好与坏会产生两种截然不同的动力：作风好，就能在广大教师队伍中产生积极向上的凝聚力；否则，就会产生瓦解力，成为工作的障碍。常言道：“榜样的力量是无穷的 ……此处隐藏11544个字……手前进共谋特教发展大计

南通市特殊教育中心的领导坚持认为张謇教育思想是特教学校的立校之本、强校之策、兴校之魂，他们在工作中始终秉承张謇的特殊教育思想，凸显感恩主题文化教育、推行有效层级管理，强化学校常规管理，提高教育教学效果。

我在学校看到了详尽的细致入微的各项规章制度，比如学校固定资产管理办法、财务管理制度、后勤服务管理制度、网站管理制度、微机房使用规则、广播站制度、临时用工管理考核办法、门卫管理制度、学生宿舍管理办法、学生白天生病应急处理预案、学生晚间生病应急处理预案等等，真的是层层管理、各司其职。

在南通特教中心学习期间，我觉得南通特教人的一些具体做法，充满了温暖的人情味。比如每学年第二学期末南通特教中心都会隆重举行散学典礼，为毕业生颁发毕业证书，为考取大学的中专部学生颁发奖学金，并请考取大学的成绩优异的学生发言，结合自己的情况为同学们介绍学习方法，激励、鼓励在校生不断进取、充实自我、提高自己各方面的能力。每年的教师节学校校长室、工会都要组织全体在职员工及退休教师欢聚一堂，并为过整十生日的教师献上鲜花和蛋糕，用这种人性关怀的方式感谢老教师为特教发展奉献了自己的青春岁月，激励青年教师倾注满腔情，勤恳做特教。每当学校有新教师上岗，学校都会隆重举行“青蓝合同”师徒结对仪式，师徒签定合同，新教师宣读誓词，举行庄严的拜师仪式，新老结合，共谋特教事业的发展大计。

南通特教中心的发展是南通城进步、文明的缩影，是南通城改革开放、崇文尚教的生动体现，也是南通特教中心全体同仁敬业爱岗、求实创新、无私奉献、精诚努力的结果。

此次挂职锻炼学习，受益匪浅。南通之行，将永留我人生的史册，成为我教书生涯中美好而温馨的回忆。