根据公司理赔专业技术职务评审有关要求,现将本人近年来从事理赔专业技术工作情况报告如下:
本人郭山,2014年毕业于平顶山职业技术学院计算级就用专业。2014年5月至今,就职于人保财险许昌分公司理赔中心,担任通赔工作。2014年通过国家网络工程师资格考试,已注册成为初级网络工程师。
本人在工作中一直保持认真、务实的态度,努力学习,勤奋工作,积极探索,勇于创新。不论何时何地,始终都怀着对本职工作的无限热爱。在毕业后5年多的工作与学习、实践与锻炼中,不断的丰富自己,磨练自己,并在领导和同事们的帮助下,取得了良好的工作业绩2014年本人任技术负责人的“××城”项目,获得珠海市“双优样板工地”称号;2014年本人任项目经理的“××××”项目,获得珠海市“双优样板工地”称号。2014年和2014年本人两次获得珠海市××集团公司优秀员工——×××奖。现将获得助理工程师6年以来的专业技术工作情况汇报如下
一、政治思想和道德建设方面.
本人一贯作风正派、遵纪守法,严格遵守国家建设工程相关法律法规,有良好的职业道德和职业操守,有正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观,与时俱进,认真学习“三个代表”和科学发展观思想。在工作和生活中,不断提高和强化社会主义道德理念。在地震等灾难中,心系国家,心系灾区,主动捐款捐物。
二、业务能力和业务素养方面
(一)潜心学习,勇于实践
“万丈高楼平地起”,本人深知打好基础对今后工作的重要性, ……此处隐藏7608个字……言生动,学生学得轻松,老师教得自然。 大概是因为很想对自己刻苦的学生时代有个交待,我把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏,任何时候,都不肯懈怠。一堂课上下来,感觉好的话,整整一
天,我都会欢欣鼓舞,反之,则萌生羞见河套父老的沮丧。细细想来,我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度,为此,我竭力回避那种自说自话的讲课方式,对唤醒学生积极参与的意识,启发他们独立思考的自觉,从而点燃他们对语文课程的兴趣,表现出了由衷的热情:
首先,作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以提高学生语言表达能力和写作水平为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。
其次,在上好自己所教学科的同时,主动与本学科组的老师联系,与本学科组老师共同制订并实施各种教学计划,共同探讨各种教学问题及解决问题的方法,广泛联系教师,虚心学习好的教学方法和教学经验,提高自己教学水平。
在今后的教育教学工作中,我将更加努力,为教育事业贡献自己的一切力量。
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